一方向的知識伝達型講義を聴くという（受動的）学習を乗り越える意味での、あら. ゆる能動的な学習のこと。能動的な学習には、書く・話す・発表するなどの活動への. 関与と ...
2021/7/22 -子ども相互の関わり合いがない. 知識・スキル型. 要素が強い. 探究型. 要素が弱い. 2. 問いを挟み込む「問答型授業」. 問答型授業は... 講義型授業の中に ...
注目すべきなのは、印刷機、ラジオ、テレビ、インターネットが発明された後でさえも、伝達型の講義は、権威のある教員が学生の集団に向かって話すという特徴を持っており、 ...
というのはこれまでずっと行われてきた「知識伝達型の授業」、つまり教師が教壇に立って説明し、それを生徒たちがが聞き理解していくという授業を根本から変更することが ...
2021/5/25 -簡単に言うと従来の「受動的な学習（一方向的な知識伝達型講義を聴く授業）」とは真逆の「積極的・能動的な授業・学習」のことです。 能動的な学びを実現 ...
従来のような知識の伝達・注入を中心とした授業から、教員と学生が意思疎通を図りつつ、一緒になって切磋琢磨し、相互に刺激を与えながら知的に成長する場を創り、学生が ...
そこで，この授業モデルの本格的な導入に向けて，. その考え方や授業の特徴、期待される効果などを整. 理するとともに，様々な疑問に答えることで，授業. モデルとしての ...
アクティブラーニングは、「一方向的な知識伝達型講義を聴くという（受動的）学習を乗り越える意味での、あらゆる能動的な学習のこと。能動的な学習には、書く・話す・ ...
2018/5/18 -アクティブラーニングの大きな特徴は、言語による伝達を超える内容があるということです。知識伝達型の講義という授業形態は、基本的に言語または視覚 ...
... 教師伝達型授業か ら学習者中心 型授業へ. の 技術 的 ... ．大 きな特徴は，. 認知. 基礎研究か ら実践研 究事例 ... 知識構 築型」 の 授業観 の い ずれ かに分. 類 した ...