2022/12/15 -順番に呈示される一連の情報を記憶する課題において、呈示された情報の位置が記憶成績に影響を及ぼす効果を系列位置効果といいます。

なり, 分散条件 とほぼ等しい反応時間 (電鍵押し課題). と ... 教示され, リス ト提示直後に口頭による自由再生が求め ... の初回の反応時間は1 回提示の反応時間とほぼ同じで ...

提示間に刺激を提示しない時間を設け,その時. 間を利用して記憶を整理することが可能となり,. 再生成績が向上する。よって,試行回数の差異と. Figure 2. 各群の平 ...

オンラインでも実施可能な系列位置効果の実験課題です。2文字の無意味綴りを15語呈示し学習してもらい,その後,直後再生または遅延再生を実施します。直後再生か遅延 ...

2020/6/17 -その後,参加者は覚えている単語を全部ノートに書き出しました(自由再生課題ですね)。ある条件では,参加者は,最後の単語が提示された直後に 覚えて ...

本稿では,ま ず英単語の認知実験 と自由再生実験を. 3名 の被験者で行い,そ の実験結果をもとにモデルに. 含まれる定数の個人ごとの値を決定する.次 に,無 作. 為に選んだ6 ...

2019/1/8 -自由再生法の課題において、単語の呈示順序と再生率の関係を明らかにする。自由再生とは、相互に無関連な単語リストを覚え、できるだけ多くの単語を、 ...

ところが、自由再生による単語の記憶実験を行ったにもかかわらず、系列位置効果が生じない場. 合がある。第一の要因は記憶テストの遅延である。単語提示終了後、計算問題 ...

2024/2/11 -呈示した直後に順番は自由に思い出してもらう「直後自由再生テスト」と、少し時間 ...


公認心理師 2018-6

  1. https://public-psychologist.systems
  2. 03-知覚及び認知
  1. https://public-psychologist.systems
  2. 03-知覚及び認知

2018/9/11 -単語の呈示時間を早くすると、初頭効果と中間部の再生率は低下し、逆に呈示時間を長くすると初頭効果と中間部の再生率は上昇する。 よって、本選択肢 ...