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というのはこれまでずっと行われてきた「知識伝達型の授業」、つまり教師が教壇に立って説明し、それを生徒たちがが聞き理解していくという授業を根本から変更することが ...

学生たちは教授が読み聞かせたものを忠実に書き留めていたのです。 講義という形態自体は、学びの口頭伝承として、他と比べてもはるかに長い歴史があります。つまり知識が ...

... 伝達型授業か ら学習者中心 型授業へ. の 技術 的な. 方法の転換だけでは なく，解決 したい課題を協調的に解 く知識構築過程を埋 め込 んだ授業が重要. だ とい う授 業 ...

一方向的知識伝達型講義を聴くという（受動的）学習を乗り越える意味での、あら. ゆる能動的な学習のこと。能動的な学習には、書く・話す・発表するなどの活動への. 関与と ...

2021/5/25 -... 知識伝達型講義を聴く授業）」とは真逆の「積極的・能動的な授業・学習」のことです。 能動的な学びを実現するために、問題解決型学習、体験型学習 ...

今，私たちは，教育実践の現場で，これまで. “発見”の影に隠されていた“知識”に光を当て，. “教える”という行為を復活させることによって，. 教えることから始まる問題解決 ...

従来のような知識の伝達・注入を中心とした授業から、教員と学生が意思疎通を図りつつ、一緒になって切磋琢磨し、相互に刺激を与えながら知的に成長する場を創り、学生が ...

2019/12/15 -株式会社私塾界（全国私塾情報センター）が主催する「私塾界リーダーズフォーラム2019 教育ICT・入試改革」が2019年9月30日、御茶ノ水ソラシティで ...

2022/11/21 -教育界においても、従来の「知識伝達型」の教育方針を、主体性を育む「アクティブラーニング型」へと変化させていくべきという声が高まっている。そのよう ...

・「知識伝達型」でない、協議・演習形式の研修や、教育現場の課題に即. した研修の企画・実施に都道府県教育委員会等が注力. 等を図ることができ、全国的な研修水準の向上 ...