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大小2つの数量があって，その小さい方の数量(たいきさんの数)と，大きい方の数量(みさきさんの数)との差(3個)がわかっていて，大きい方の数量を求める問題です。このよう ...
算数教育において、加算と減算に対して以下のように分類しているらしい。 加算： 合併、増加、求大、減少前推論、逆求大; 減算： 求残、求差、求補、求小、増加前 ...
〇 求大・求小の場面の問題について，数図ブロックや絵，式などを用いて考えることを通して，それらを. 理解し問題を解くことができるようにする。 〇 数図ブロックや絵， ...
＊ 求大場面：B の個数と、A は B より N 個多いことが分かっている場面で、A（多い方）の数を求める問題。 ＊ 求小場面：B の個数と、A は B より N 個少ないことが分かっ ...
徳山 求大. 人と組織に熱い経営者とCHROのコミュニティ「CHRO交流会」主催｜株式会社イヴォーグ - 代表取締役｜成長企業の組織づくりの支援をしています｜HRMに関心の ...
2020/1/8 -ドッジボールの内野の人数を考えます。どちらのチームが何人多いかを考える典型的な「求差」の問題です。前回見たときと同様に，自力解決の後「式」「答え ...
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全国の小学校教員や保護者に贈る「算数の躓き対処授業例」です。参考になるといいのですが・・・・。
YouTube-石原清貴
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