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高校の英語授業を、訳読だけで終始せず、どのようにして定着活動を盛り込んだものにするか、という観点から提案された3つのモデルを紹介するもの。決して訳読はダメだ、 ...

どんな本？：訳読オンリーからの脱出を目指す、現実的なプランを紹介します。 ... 実際の教室と、教育指導要領の目指す授業の激しい乖離を解消し、訳読式でしか授業をした ...

訳読0nlyではない授業形態にする方法. では，文法訳読式授業以外の授業形態にするためには，どういう方法がある. だろうか。「道具」と「読み方｣という2つの観点から考え ...

2023/12/4 -... G-Tの発想に依存する授業から脱却する姿勢に変わり始めた時期のように思われます。 次回は、G-Tの評価（問題点等）の話から始めたいと思います。

高校の英語授業で一番使われている「訳読式」から脱却するために、本書では3つの授業モデルの提案している。 実際に授業に取り入れる為にどのようなツール（配布プリント ...

2016/9/8 -研修や書物の中で「知識偏重型授業からの脱却を！」という内容をよく見かけますが、. 「本当だろうか？」「じゃ、とりあえずアクティブにしておけば ...

「文法訳読式授業」が依然として行われ、生徒. たちは ... ①情報を得るため、情報を統合するために母語. を使用 ... 訳からの脱却には入試改革など抜本的改革が. 必要で ...

文法訳読式の授業からの脱却を図るコツを描く。筆者の体験談や楽しい授業例がたくさん盛り込まれ、読んで元気の出る一冊である。 続きを読む ...

2013/7/23 -この本の目的は、文法訳読式の授業が与える英文への「理解」だけでなく、音読などを通じてそうした文の「定着」へ向けた活動を取り込むための新たな授業の ...