使い捨てだね。 佐賀ではパワハラ・セクハラされ・・・

一番意味わからないのが、臨時で担任してた教員が面接（二次）で落とされて、また翌年に臨時で担任する流れ…

義弟は生活指導、一番上の学年を担当、部活の主任等もろもろ任され、クラスの行事ににも子供達全員に何かを手作りして渡し一致団結を図り、それなりに人気の先生だけど、教員採用試験はもぅ5年？6年？落ちている.....臨時、臨時の繰り返し。教科は体育だが空きがないとかで最終まで行くも受からない

本当それです‼️ 非正規で雇っておいて、やる仕事は正規と同じことさせる。 しかも、何年やっても正規に近づくことはない。 本当、人の人生を何だと思ってるのか

私も知り合いのお子さんが、それで3年無駄にしたのを知ってます。

だいたい臨時の意味は産休とか病気で休んでる教員の代わりで雇う教員の事だろう 臨時教員に担任させたり同じように働かせるのはおかしい給与やボーナス少ないのにきちんと採用したらどうだ そして国はもっと教育に金を出せ税金どこに使ってんだ

そうそう、正規も非正規も同じ仕事やります。 時に、正規より仕事の出来る非正規にはどんどん仕事が回ってきます

不合格としておいて、臨採で担任・校務分掌・クラブ活動顧問ありという働かせ方。おかしな話だ！教育委員会は、矛盾を感じないのだろうか？ こんなふうに働かせるのなら、信頼しているのだろうから、専任教諭にしてよ！と 当事者は思っているだろうね。

経験あります。 正直今のままの教育行政を続けていく場合、そんなことだけにとどまらない問題が山積みになるだろうとはっきり言える。 とりあえず、もっと教育にお金つけろ

「恋人としてはイマイチだがセックスフレンドとしてならいいよ、という意味でしょ」 と校内で言ったら、事実でも言っていいことと良くないことがあると怒られました。