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感染症対策と子供たちの『健やかな』学びの保障の両立 感染症対策を講じつつ,学校教育が『協働的』な学び合いの中で行われる特質を持つことに鑑み、学校教育ならではの学びを大事にしながら教育活動を進め、最大限子供たちの『健やかな』学びを保障ー 新学習指導要領の目指す学びを着実に実現

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