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この件に関して私は、「教える側は意識する必要があるが生徒に押し付ける必要はない」と考えている。 まだかけ算を習い始めたばかりの子は、3×4と4×3が実は同じ答え(12)になることに気づいていない子がいる。順番が違えば答えも違うかもしれない、と考えている子がいる。

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shinshinohara@ShinShinohara

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そういう未熟な子に、「かけ算の順番はどちらになっても答えは同じだから気にしなくていいよ」と先走って教えてしまうと、子どもは混乱する。まだ習ったばかりの子は、その話が本当なのかどうかを検証するだけのデータを持っていない。だからその教えを受けとめきれない。

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