他人軸でまわると苦しくて、辞めて自分軸になると、バイトいそがしくても時間で動く忙しい状態でも、とっても楽です。賃金はすくないですが、充実はしています。

「くだらない校務」多過ぎます。 不必要な業務と研修を無くして、授業や対生徒に集中させてほしいですね。

自分が書いたのかと思うくらい一言一句同じ考えでびっくりしました。

同感です。教育委員会内に存在する縦社会をどうにかできたら、現場ももう少し変わると思います。指導主事の先生方は優秀で立派な方も多いはずなのに、「この研修は何？」というものも少なくありません。きっとそこに議員など強烈なしがらみがあるのだと思います。政治から解放されて欲しいと思います。

今直ぐ辞めれば？そんな適当にやってる連中に税金垂れ流す意味ないから。

本当にそう思います。子どもと関わることへの魅力は大きいですが、それ以外が、本当に環境悪いなと。

御意

>それに加えて保護者からの圧力。 地域の口出し。 議員。 これにマスコミを加えると、ほぼ全部でしょ。 教委も校長も、いちおう抵抗しているのですが、予算を盾に取る（「もう、講師、いらんの？」）議員と、メディアスクラムを考えると、抵抗し切らないところがあります。

お子さんはどんな学校でも、可愛いですね。　 人間っていいなと、純粋に思わせてくれる。 素晴らしい仕事だからこそ、 大人たちの摩擦で疲弊させられたくないですね。

わかる　そのとおり