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問題は、能力はあるのに経済的な理由で高等教育を続けられない若者をどうすれば良いか?という事で、 これを抜きに公立学校の運営維持を優先にして議論も論末転倒というか、意味がないのでは。 経済力のある無能の閾値を下げて、経済的の無い有能の閾値を上げるような事にならなければ良いけど…。

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やまもと@hipsrinoky

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