教育勅語のどこがどう悪いのですか？ pic.twitter.com/gt5LQnIlaO

何を持って見識 ❓️教育勅語の原文を、理解出来ない輩と見受けられるね。もし理解出来ないなら日本人じゃないようだね。あくまでも道徳心を養う物、貴様には道徳心が植え付けられてないように見受けられる。何でもかんでも反対反対を叫びます左派系には、頭で理解出来ないであろう。良く読んだら如何

厳しい検定をくぐった以上それを貴方方は認めなければならない。これも"多様性のある社会"の一つの形なのだから

いまだに教育勅語のなにが悪いのかレベルで語られるのか。戦後すぐに教育勅語を廃止する決議案がなされて可決され日本から無くなったものを。それすらも知らずに教育に持ち込むバカがまだ存在する。

かつて作る会が歴史の教科書の申請出した時も問題になってニュースに😩 困ったもんです😩

気に入らん事実を省いた本なんて教科書と言えるんか？(笑)

歴史の教科書なら「教育勅語」も取り上げるべきでは？ 取り上げた上で何が現代の価値観と合わないかという話をすべき 歴史とはそういうもの 現代の価値観に合わないものを全て排除しては歴史の教科書として成り立たない

「単なる歴史観の違いで片付けられない」なら他国に物申したら？ スタンフォード大の調査。 「中国、台湾、韓国、日本、米国の歴史教科書で、日本は最も非愛国的」 「民族の誇りを強調している奇妙な教科書は韓国」 「中国が最も愛国的教科書」 nippon.com/en/in-depth/a0…

えっ純日本人なら喜ぶ事ですけど✨帰化人や成りすましには分からないでしょうけど。

教育勅語は子供達に伝承していかなければいけないことだと思いますが？ 何が問題なのですか？ 具体的に教えて欲しいです。