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昨日の院生ゼミ(右),今朝の学部生ゼミ(左)とも,研究アプローチについてとなった。今朝のほうは教育学の雑誌と心理学や社会学,言語学系の雑誌の論文タイトルを比較しながら,そこにある雰囲気の違いからアプローチを検討していった。(右は寺沢, 2021に基づいたものからの改変) pic.twitter.com/wfimjDFLZc
メニューを開く昨日の院生ゼミ(右),今朝の学部生ゼミ(左)とも,研究アプローチについてとなった。今朝のほうは教育学の雑誌と心理学や社会学,言語学系の雑誌の論文タイトルを比較しながら,そこにある雰囲気の違いからアプローチを検討していった。(右は寺沢, 2021に基づいたものからの改変) pic.twitter.com/wfimjDFLZc
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