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私の知ってる範囲ですと,混合研究法推進者が,認識論的パラダイムの両立可能性について,納得いく説明をしているのを見たことがありません。ちなみに,批判的(分析的という意味)でこのレビュー論文がたいへん参考になります。→ 教育学における混合研究法の可能性 jstage.jst.go.jp/article/kyoiku…

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もうD4@akikozzzzz

弱点を相殺、、、。その前の、特に社会構築主義との認識論的なパラダイムの違いはどのような位置付けに。

寺沢 拓敬@tera_sawa

みんなのコメント

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とくに「ポスト実証主義」という謎認識論にはけっこう驚いた。「実証主義を超越した」という通常の意味ではなく,「実証主義を突き詰めた実証主義」みたいな意味の,混合研究法の独特の用語。

寺沢 拓敬@tera_sawa

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