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自分も今、個別最適な学習と協働的な学習をどうやっていこうかと色々勉強したり試したりしているのですが、自由進度学習はどの辺にデメリットを感じますか?(本だとメリットが強調されているので)
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今、6人の児童を対象にやっているのですが、その人数でわりと限界を感じておりまして。 全員の進度と習熟度を理解しつつ、それぞれの質問に答える形式はかなり難しく、全教科36人相手にやってしまうと成立しないのでは?と感じています。 部分的に取り入れていくのは全然ありだと思いますよ!