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文部科学省は何がしたいのか。インクルーシブを止めるのは賛成。でも、ユネスコの勧告とやらにきちんと反論して、場合によっては拠出金停止、脱退するのが先。 突然の文科省通知は障害者分離か 「ともに学ぶ」大阪の特別支援教育に逆行で保護者困惑(産経新聞) #Yahooニュース news.yahoo.co.jp/articles/03b46…

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匿名希望@tkbmj166

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