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次世代を担う「研究者」「技術者」「教育者」「有能な社会人」等を育てることは、昔から「日本の教育の根本」であり、どんなに時代や社会が変わっても「普遍的な原理」だ。教育行政に携わる者は「管理統制」を止めて「自由・夢・協力・闊達さ」等を保障すべきだ。「先進国」から転げていくのは惨めだ。
メニューを開く次世代を担う「研究者」「技術者」「教育者」「有能な社会人」等を育てることは、昔から「日本の教育の根本」であり、どんなに時代や社会が変わっても「普遍的な原理」だ。教育行政に携わる者は「管理統制」を止めて「自由・夢・協力・闊達さ」等を保障すべきだ。「先進国」から転げていくのは惨めだ。
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