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数学ではどっちでも良い訳ですが、順序固定して教える場合、小学校卒業までには「実はどっちでも良い」と教えるのでしょうか? そうでないと中学でそれこそ混乱するのでは。ローカルルールの側が修正すべき。 実社会では数量が先の伝票もあって、掛け算固定で教えられた人が混乱すると言う話も聞きます
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>小学校卒業までには「実はどっちでも良い」と教えるのでしょうか? そこは、こうなっています。 twitter.com/golgo_sardine/…
ゴルゴ・サーディーン@golgo_sardine
返信先:@KoitarohMercury他1人>ある派の人も段階を踏んである時期から 逆で良いんだよって教えないのかな? 「掛算の順序はほんとうにある」路線の人は解除しない、 「順序強制は一時的な措置」路線の人は「明示しなくてもしかるべき時期に自動的に解除される」と思っているので解除の時期を明言しない、 となっているのでしょう