外向きは印象が良くなる しかし現場は大変になる。なぜなら教員に対して生徒人数が日本は多すぎる。そこを解決せずそのままやっても混乱するだけ。良い子が疲弊する その子にとり、軽い障害や身体的なら良いが、出来ないことが多いと、生活の自立を図る教育が必要な時に出来ない 結果良い子は私立へ

「特別支援教育は、障害のある幼児児童生徒の自立や社会参加に向けた主体的な取組を支援するという視点に立ち、幼児児童生徒一人一人の教育的ニーズを把握し、その持てる力を高め、生活や学習上の困難を改善又は克服するため、適切な指導及び必要な支援を行うものです」。文科省HPより。

普通学校を特支学校並みに人員を手厚くし、設備を整えられるならば可能だねー。 出来るんかな？

特別支援学校で勤務してみたらって思うよね。そんなに現実甘くないし。 知事だからって現場を甘く見すぎ。

現場が分からない人間の身勝手？

そのためには、まず、一クラスを20人以下にすることから始めないとだと思う。ソフト面でもハード面でもそこが整えば可能。

こういう意見を聞くと、何分滞在しました？って聴きたくなる。絶対知らんだろう。小学校の児童と一緒に学校生活送れないから特別支援学校なのに。 車椅子とか小学校使えないです。

お金使いたくないから障がい者は学校来ないで、が本音なんでしょうね… 低福祉は一見お金使わなくて済むように見えて後から苦労するパターンなんですよね。

差別ではないですが、人により出来る事と出来ない事があり、同じ様にとか一緒にとかを求められると、かえって差別やいじめが始まる。程よい共生共存で協力し合う。

じゃあまず神奈川県内全ての学校にエレベーター設置しなきゃいけません。