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時速100kmで3時間走ったときの距離を求めるとき、 「3…百km」って即答できるのに、 わざわざ 100×3=300 と "立式" し、 これのみが "場面を表す式として自然である" とし、 3×100=300を✖をする、 なんて指導はおかしい、っていうのが論点でございますわ~

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園芸家@engeikana

みんなのコメント

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>時速100kmで3時間走ったときの距離を求めるとき そんなキリのいい都合のいい条件示されても。 「即答」できるなら数式書かなくていいのでは? でもテストでは書くことを求められる。 それって「順序通りに書け」と何が違うの? 「即答できるのに数式を書かされること」は論点(笑)じゃないの?

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あなたの主張も「独自見解」ですよね? あと私は「これのみ」なんて言ってないですよ。 「立式の指導」だされているならそれが正解、「計算のみ(順序問わず)の指導」がされているならそれが正解というスタンスです。 あなたも「教育ぬるぬる話法」をされてますよ。 twitter.com/engeikana/stat…

園芸家@engeikana

独自見解としか。

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そうだよ! 園芸家さんのおっしゃる通り。

Shoichi Shibata@jh1cvo

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その通りです。 「正しい立式」に拘ると、この感覚が失われます。

yamazaks💉ppmp💉@yamazaksv2

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