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下位3割は落第させて上位7割に迷惑をかけないシステムをつくることが大事だと思う(⋈◍>◡<◍)。✧♡
メニューを開く愚痴講師@TYPFNJvx94LvMko
小学生の少なくとも下位3割は学校の授業を聞いても何も理解できていない。 そういう子達にとって学校の授業はただ座っているだけの無駄な時間になりやすい。 この時間が本当にもったいなくてこの時間に少人数指導ができればその子達の学力も多少は変わると思うけど、いかんせん現場の人数が足りない。
下位3割は落第させて上位7割に迷惑をかけないシステムをつくることが大事だと思う(⋈◍>◡<◍)。✧♡
メニューを開く小学生の少なくとも下位3割は学校の授業を聞いても何も理解できていない。 そういう子達にとって学校の授業はただ座っているだけの無駄な時間になりやすい。 この時間が本当にもったいなくてこの時間に少人数指導ができればその子達の学力も多少は変わると思うけど、いかんせん現場の人数が足りない。