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授業時間を5分短縮して、例えば1日30分を捻出。 毎日、その時間で「新しい教育活動」を行なう。 そのための毎日の計画・研究・準備・まとめ等の仕事が増えて、小中の先生は今以上の過重労働を強いられる。 文科省はこういう机上プランを下ろして来るけど、 現場では倒れる先生が増える危険性がある。

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タンクロー飴@0goMONEPvQNfXWM

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