ポスト

音楽科で相変わらず特定方法論原理主義者みたいな人たちが「創作こそ大事だ」「いや合唱だ」「この曲こそ取り扱うべきだ」とかいって平行線をたどってるのは「何のために」を真剣に問う風土がないからです。だから個人の感想レベルだったとしても叩き台としての目的論が必要になる。すごくレベルの低い…

メニューを開く
長谷川諒|音楽教育学@haseryo_ME

そうです、ただの願望にしかなりません。なぜなら音楽科の設置根拠になっている法律は音楽を定義できないし意義を語っていないからです。厳密には存在理由なんて「法で設置が決まってるから」でしかない。そこに「僕はこういう意義があると思うよ」と言ってるだけですね、しかしそこに意味があると思っ…

長谷川諒|音楽教育学@haseryo_ME

みんなのコメント

メニューを開く

そうなのですね…音楽教育で「何をどのように」学ぶかで捉えると、特定方法論原理主義者は、後者について終わりのない議論をしているのかな、と想像しながら拝読しました。特定方法論原理主義者の単語に、何だか共感してしまいました💦

ねこたま@nekotama2021

人気ポスト

もっと見る
Yahoo!リアルタイム検索アプリ