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今日の毎日新聞より 3万6千人を対象にした 川島隆太教授の研究結果が 興味深かったです 本も読んでみたいです 『長時間スマホ 家庭学習が水の泡』 #長時間スマホ pic.twitter.com/dI794zlSyu

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3ステップで改善する【発達ステップアップ・レッスン®】特別支援教育41年@Masako_Nagao

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mainichi.jp/articles/20240… スマホ・タブレットの使用時間が 1日1時間未満の子どもたちの学力は 家庭学習を全くしないグループでも 全体の平均に届いていた 使用時間が1時間以上の子どもたちは 家庭学習を全くしないグループでは平均に届かず 1日1~2時間しているグループでようやく平均に #スマホ

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