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学校におけるいじめ対応では、 ・なにをもっていじめなのか(いじめの定義)の共有 ・どうしたらいじめになるのか(いじめのプロセス)の説明 ・いじめが生じた場合の対応の説明 ・いじめは当事者だけでは修復が難しいという説明 ・いじめ修復と問題行動の指導は別であるという宣言 が極めて重要。

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松山康成 Yasunari Matsuyama@yasunariiiiiii

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