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関関同立の難易度に対して、自分がどのくらいの位置にいるかが検討もつかないほど低学力な場合が多いです。模試も受けたことすらありません であるからして、 ・現実的な第二志望を決めること ・模試を必ず受けること ・指定校枠とAOを検討すること を言い渡します。塾時代の話です。
メニューを開く関関同立の難易度に対して、自分がどのくらいの位置にいるかが検討もつかないほど低学力な場合が多いです。模試も受けたことすらありません であるからして、 ・現実的な第二志望を決めること ・模試を必ず受けること ・指定校枠とAOを検討すること を言い渡します。塾時代の話です。
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