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何かの事例になればと 書字障害の我が子(小4) ・漢字の宿題はなぞる部分だけでよし ・テストで止めはね払いはチェックしない ・ノートはタブレットで撮影 ・時間割などの連絡事項もタブレット撮影 とにかく、タブレットをなるべくフル活用する方向にして貰えました

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あお(´・ω・`)@aoiroaoiyo

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