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小学校学習指導要領(平成29年告示)解説算数編の115ページ mext.go.jp/content/202111… ですね。その記述に対応する、解説でないほうの学習指導要領の項目を、twitter.com/murakauua510/s… に書いたのでした
メニューを開く「4×3=4+4+4」について、学習指導要領に直接的に対応するものは見当たりませんが、「乗法の意味について理解し，それが用いられる場合について知ること。」 w3id.org/jp-cos/8250223… と「...計算に関して成り立つ性質を見いだしたりする...」 w3id.org/jp-cos/8250223… の合わせ技が候補です
