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小2宿題もこんだけ配慮しています。 先生にも許可もらっています。 息子はLDでもかなり「文字、数字の書き」ができない方じゃないかなと思います。 かなり元気な時でないと自分で書いてくれません。 書くと疲れてたまらないそうです。 全く自分には理解できない感覚だけど、本人はものすごく辛そう。 pic.twitter.com/eqG5GEH1nA

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ハヤブサちゃん@H1m9bRvhtoT5rA8

みんなのコメント

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我が子も同じような感じで代筆しています。周りに同じような子いないので不安でしたが、やっぱり元気じゃないと書けないですよね。昨日書けたのに今日書けないのは、そこが原因なのかな? なかなか子どものこと分かってあげられず…💦 これから色々参考にさせてください🙇‍♀️

chanjyachazuke_@chanjyachazuke_

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キーボード使えれば良いなぁ

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タブレットでの提出は不可なのですか? こんなど田舎公立中でさえ板書が苦手な生徒はタブレットで黒板撮影したのに…。 クラスメイトはかがんだり、とても強力的でしたよ。

依田 十野@好きなアーティストみんなアラ還♡@toya_yoda

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令和っ子はカナリ字を書くことに難を示します。生活環境が便利になりすぎて、手首を上手く使えないために力の使い方が分からず大人が想像する以上に疲れます。大人が利き手とは反対の手で書くよりも不器用です。 手首を使うことを日常の中で意識的に取り入れると、少しずつ改善しますよ🍀*

わたねこ@塾講師|〝考える力〟は〝生きる力〟@wtnk_manabiyori

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しんどいと思います。 私も身体障害で書くのに疲れますから。 疲れる所を代筆してあげて、他の能力の発達を妨げ無い様にするのは、良いアプローチだと思います。 私も意味記憶が苦手で書字障害もあるので、頭の中でイメージして、最後の方でイメージを文字化してます。

佳章 雑喉谷@C9B7MM0bQ5bJdfc

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息子もよく似ています。私も息子が答えて代筆しています。考えるだけで精一杯だそうです。最近は漢字のドリルに書かれた、書き順の数字と漢字を一緒に見るだけで混乱し、どう書けばいいんだ!とイライラしてかけません。

ねまちゃん@mayopace_07

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やる意味ねえんじゃん 無理だって これからどうすんだ?

zmzmzmmpapapa@zmzmzmmpap96829

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音読は読み聞かせ。 算数は代筆。 字の宿題は本人は書くのみで、消しゴムは母が担当。 それでも学校で疲れている日は宿題に集中できなくて無理なことも多かったです。

しゆう@ShiyouTeam

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さくらんぼ バナナ計算と 記憶してます

こんね。@konne20240401

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いいと思います! スマホの文字入力だと 書くより早そうですかー? pic.twitter.com/gKSG78Hjnx

ついてる参上😎肢体担任@tuiterutuiteru9

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