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後から気付く小受の利点① 小学生をうまく訓練するとクラス30人の心体感覚を同期することが出来る。 するとナルト影分身の如く、通常の30倍の速さでジブンゴトの失敗/成功体験を積める為、学習効率がハンパない。 入口で粒高を揃えることで効果を更に高め、中高もその効果が持続する。

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いちぴつ@otapachi_no

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というより、そもそも人間を一か所に集めて教育することのメリットがこの『影分身効果』で、 論点はどのくらいの同質性/多様性のあるグループがこの効果を最大化するかって話だな。公立or私立、別学or共学の議論は全てコレだわ。

いちぴつ@otapachi_no

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