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これはじつは至難の技であり(それはロボット制作者をいまだに完全な混乱に陥れている)、見かけの単純さにもかかわらず、いかに人間の経験が予期をはらみ成長に開かれたものかを示す。

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別の部屋のそのおもちゃを見つけるには、ふつう直接経験(哲学者のいう暗黙知)と間接経験(明示知)とを統合しなくてはならない。そのおもちゃが別の部屋にあると教えることは、子供に明示的な知識あるいは情報を与える。いまや彼女はおもちゃの場所に関する事実を知っている。

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