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朝読書2冊目。 “授業の中にを「居場所」つくる” まさにココが本丸だと思っている。 そのために必要なことは何かを模索しながらチャレンジを続ける公立の学校もあるし、自治体で教育施策に反映させているところもある。 一気にオセロがひっくり返ると信じて関係自治体と共同研究に取り組みたいものだ。 pic.twitter.com/V3lrdnh8cb

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桑原昌之@kuwamanjp

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