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全く統計的な裏付けはなく、個人の主観でしかないですが、学校現場でゲームとして個別株投資を授業に取り入れている教員は、自分で全く投資をやったことがない人が多いような気がします。最近増えている全世界株式のインデックス投信をコツコツ積み立てている教員は、それを奨めることが多いです。
メニューを開く全く統計的な裏付けはなく、個人の主観でしかないですが、学校現場でゲームとして個別株投資を授業に取り入れている教員は、自分で全く投資をやったことがない人が多いような気がします。最近増えている全世界株式のインデックス投信をコツコツ積み立てている教員は、それを奨めることが多いです。
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