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『どこまでが教員の業務なのかを切り分けることはできない』 という趣旨…。 切り分けてください。 だから、教員が『何でも屋』状態で、学校運営や子どもに関することが何でも丸投げされ、激務になったのです。 手当の増額?でお茶を濁すより重要なことです。 #教師のバトン news.yahoo.co.jp/articles/5765d…

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