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2020年度以降の群大の手話指導は、TBLTをベースにFocus on Formを取り入れるなど、海外の第二言語習得理論を積極的に取り入れて「群大方式」を確立させていきました。 ですが、何も分からず始めた2017年度生でも統一試験合格2名などそれなりの成果を出しています。 その理由は?

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群馬大学手話サポーター養成プロジェクト室@Gunma_signstaff

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①言語学でない語学を意識。英語教育講座教員から助言を得た。②教員養成の基礎となる教育学をベースに「褒めて育てる」を実践した。③最も参考にしたのは、「ドラゴン桜」www。④代表の金澤がプロデュースしつつも授業では裏方に回った。 つまりは当初から語学教育の基本を抑えていたということ。

群馬大学手話サポーター養成プロジェクト室@Gunma_signstaff

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