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いわゆるマジョリティ(典型発達)の人たちの学びはゼネラリストからスペシャリストへの流れが一般的。「広い学びから、狭い学びへ」。 一方でASDのある子たちは、生まれながらのスペシャリストが多く、自分の興味・関心を起点に世界を広げていくのが得意。「狭い学びから、広い学びへ」。 #発達障害

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かとう(コミュゲ研)TRPG・発達・余暇支援・コミュニケーションの研究者@comgame2014

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