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寝屋川支援学校を探訪。 自然に囲まれた環境。知的障がいがある子どもへの正確なアセスメント。 前向きな行動支援の視点・児童生徒個々に応じたコミュニケーションツール等。 ICTが自助具の役割を果たすほどに積極的活用。 www2.osaka-c.ed.jp/neyagawa-y/ #大阪府教育委員会 #寝屋川支援学校 pic.twitter.com/XEJ9mUYW4R

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水野達朗@parentsbunin

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窯業室、木工室、縫製室で生徒たちが創作したもの。クオリティが高い! 地元のバザールで販売も。 pic.twitter.com/o4WPCSmWTA

水野達朗@parentsbunin

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