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文科省が先頭に立って業務削減の旗を振る。その第一歩が都道府県、市町村教育委員会をはじめ、学校教育に様々な業務を投げかけている周辺組織・団体の見直し改善へと広がっていく。 大きな流れの変化は、文科省自らが歴史的な転換点を作り出していく責任があるという自覚を持つことから始まる。

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