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息子のものが壊された時の担任説明 相手の子「それ貸して」 息子「ダメ」 を何度か繰り返し、あまりにひつこいので、オッケーだすと、分解し始めた。 このことに対して、担任の説明は 「息子さんも良いよと言ったので…」 貸したら壊されてもいいとでも思ってるんですかね。
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学校で起こったから特別みたいな感じに日本はするけどこれ警察案件なんよね。教師が解決出来るわけないだから文科省もさっさと警察案件に切り替えれば問題児童は追放出来る。更正とか綺麗事やめた方がいい。罰を受けて悔い改める様にしないと。よりグレるならより重い罰を与えていって後悔させて。
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いるいる、無駄にワケの解らない事をするガキ。 後の席で 「消しゴム頂戴」→半分くれてやる→授業中、千切って投げ付けてくる 「シャーペンの芯頂戴」→一本くれてやる→授業中、芯を折り飛ばしてくる 授業中、椅子を蹴る→「辞めろ」→「知らなーい」→蹴るのループ 不登校→無言イタ電 クズだぉ。
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貸してに対するいいよに分解の許可が含まれると指導者が思っているのなら、この奇怪な事態はその分解した子が特別異常だったのではなく担任たる貴様の指導の賜物かとターゲットが変わるまであるクソヤバ発言なのだが…