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一般の小中高校は、自分の定理を生み出したことのある人が算数や理科を教えることは(少)ない。だから「ひらめき☆ときめき」のように大学の研究室に小中学生を招き創造的なプロセスを体感させるプログラムに固有の意味がある。

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