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文字は覚えられないけど、標識は好きで沢山覚えている子供。こういう子は多いと感じます。視覚パターンに『意味』が立ち上がるなら、カタチ自体は覚えられるという事でしょう。文字も絵の中間体であるピクトグラムの橋渡し的な活用が可能性として考えられる理由です。

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触読学習シート『触るグリフ』開発者 |言語聴覚士@sawaru126

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