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脳のリソースをうまくコントロールして授業を聴けるなら苦労はないし、それができる人は勝手に成長できる。これを許した先には超格差社会が待ってるよ。
メニューを開く授業中にスマホをいじっている学生を見ると、教員側はついつい「話を聞いていないシグナル」として受け取ってしまうけど、テレビを見る時も、友達と話すときもスマホをいじりながらがデフォルトの世代にとっては、それが「普通」なのである。彼／彼女らはスマホをいじっているからといって、話を全く聞…
脳のリソースをうまくコントロールして授業を聴けるなら苦労はないし、それができる人は勝手に成長できる。これを許した先には超格差社会が待ってるよ。
メニューを開く授業中にスマホをいじっている学生を見ると、教員側はついつい「話を聞いていないシグナル」として受け取ってしまうけど、テレビを見る時も、友達と話すときもスマホをいじりながらがデフォルトの世代にとっては、それが「普通」なのである。彼／彼女らはスマホをいじっているからといって、話を全く聞…
