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学校教材の中で、“同性愛者かもしれないと悩む生徒”に“カミングアウトしましょう”って指導する教師が、性の多様性はみんな受け入れましょうって結論つけてるんだけど、話し合うというプロセスがこの教材内で完結してしまっていて、現場の子供達の気持ちや話し合いはどこに?ってなってる
メニューを開く学校教材の中で、“同性愛者かもしれないと悩む生徒”に“カミングアウトしましょう”って指導する教師が、性の多様性はみんな受け入れましょうって結論つけてるんだけど、話し合うというプロセスがこの教材内で完結してしまっていて、現場の子供達の気持ちや話し合いはどこに?ってなってる
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