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Kindle電子書籍案内(2024年5月18日発行) 「イジメ未然防止の抽象論ではない具体策4題」(手代木恕之著) 1.イジメを含めた全活動が"可能性追求"だと自覚させる「可能性教育」 2.「厭なことやめて欲しい」で始まるロールプレイ 3. 居場所づくりと主体性教育目的の一教科専門コース導入の中学校改革…

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手代木恕之@9JwMkpXYOkW9zxI

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