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>長期的な教職員定数改善計画がないことは、大学の教員養成などにも影響を与える」と指摘。「少子化が進むからこそ、教育予算を維持するだけで少人数学級の拡大や教職員定数の改善ができる。今はむしろ教育条件を改善できるチャンスのはずだ」と国の消極的な姿勢を厳しく批判する。<
メニューを開く>長期的な教職員定数改善計画がないことは、大学の教員養成などにも影響を与える」と指摘。「少子化が進むからこそ、教育予算を維持するだけで少人数学級の拡大や教職員定数の改善ができる。今はむしろ教育条件を改善できるチャンスのはずだ」と国の消極的な姿勢を厳しく批判する。<
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