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学校が大転換を図ろうとする中、教師の役割も変わってゆく。これまでは、全体に号令をかけ、皆に同じことをさせる「統率者」であったが、これからは、一人一人の学習の「伴走者」になるべきだろう。子どもに「させる」のではなく、子どもを「支える」。教師は、もっと「ケア」を意識する必要がある。

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Mistutoshi Nagai@m_nagai1964

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