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文部科学省による学習障害の定義とDSM-5における限局性学習症とでは障害に含む能力が異なっている。 DSM-5 限局性学習症 読字,書字,算数 文部科学省 学習障害 聞く,話す,読む,書く,計算する能力又は推論する能力

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なりか@nari_fuka

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