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困った子は困っている子。そうした【違い】を乗り越える経験を。そのために必要な考え方や具体的な行動を子どもたちと学ぶ。 「子どもにそんなことできない」 なんて決めつけると、それこそできない。こちらが子どもの様子から適切な手立てをうつ。打ち続ける。同僚と確かめながら。
メニューを開く困った子は困っている子。そうした【違い】を乗り越える経験を。そのために必要な考え方や具体的な行動を子どもたちと学ぶ。 「子どもにそんなことできない」 なんて決めつけると、それこそできない。こちらが子どもの様子から適切な手立てをうつ。打ち続ける。同僚と確かめながら。
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