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授業準備は5分間 って裁判で確定してるのに、教材の改善とかできるわけないだろ。 #教師のバトン

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文部科学省 MEXT@mextjapan

#中等教育資料 では、#学習指導要領 の成果や課題を取り上げています。 学習指導要領では「何のために学ぶのか」という学習の意義を共有しながら、授業の創意工夫や教科書等の教材の改善を引き出していけるよう、すべての教科で子供たちの学びを後押ししています。 mext.go.jp/a_menu/shotou/…

サボさん【教師のバトンプロジェクトリーダー】@kyouiku_mondai

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