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探究活動の問題は高校でも起こっています。 議論をするには、まず基礎的な知識が必要です。 それが無いなら、ただの空想です。 今の高校のカリキュラムは多過ぎて、探究活動をする時間がないか、普通の授業を省くしかありません。 普通の授業を省くのは本末転倒です。 pic.twitter.com/KMjsQFg1su

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西村能一『科学の名著50冊が1冊でざっと学べる』KADOKAWA@no_ichi_

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基礎知識無しで、自分の考えを主張しろってのが、ある時代の風潮でした。具体的に言えば、本を読まないで自分の意見を言えってことです。 旧帝や早慶レベルの弁論部でのことなので、根が深い問題です。

ホットサンド@FireOgma

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歴史総合の教科書は、概ね全体がそういう構造になっています 元ツイートの文系バージョンです 基礎情報をこれでもかというほど省略しているので、面白いと感じるのは、もともとよく知っている生徒さんか、驚くべき表現上手の先生にガチャ当たりした生徒さんたちだけです

故あってとうとう匿名に@kyoiku_tokumei

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スポーツで言えば、基礎練習もしない、ルールも覚えない状態で、試合をさせるようなものです。

GO🇯🇵🇹🇼🇭🇰@gogogo_5926

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