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大量採用を背景といたしました臨時的任用の候補者のなり手の減少ですとか、また産休、育休取得者や特別支援学級の見込み以上の増加などが挙げられるところでございます。教師不足への対応策としては、#永岡桂子 #20221201

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例えば文部科学省にあります学校・子供応援サポーター人材バンクなどを通じて講師のなり手確保の、確保に向けました取組ですとか、休眠免許状等の保持者に対します教職への入職支援など、様々な取組を行っているところでございます。また、#永岡桂子 #20221201

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ふぉろーしてもいいですか??🤗

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